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英语教学基本理论与教学设计

  • 作者:袁燕华
  • ISBN:978-7-5672-2740-8
  • 出版社:苏州大学出版社
  • 开本:700×1000/16开
  • 字数:222
  • 出版日期:2019-04-25
  • 纸书定价:暂未定价
  • 电子书定价:暂未定价

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图书简介 作者简介 章节目录 前言 节选

本教材是《新编英语教学法教程》系列中的上册,可作为高等院校英语(师范)专业学生的学科教学法教材,也可供中学英语教师或各级各类英语教师的在职培训使用。本教材根据《英语教学法》课程的特点及对英语教师职前培养的需求分析,遵循“以人为本”的职前教育理念,从英语师范生的学习经历与认知水平出发,一方面,通过对英语教学领域的基本概念、理论与方法的阐释,使学生把握英语教学和语言学习过程的本质,从而调整和优化学科教学理念,建构学科教学知识体系;另一方面,立足中小学英语教学实际,在培养学生学科教学技能时,尽可能地提供鲜活的教学案例,并通过专题讨论、案例分析、教学实践等活动的设计,加深学生对于中小学英语课堂的了解,帮助学生掌握英语教案的设计概念、内容、原则与基本方法,提高在教学实践中灵活运用教育教学理论的能力,真正体现课程理论性与实践性相结合的特点。

袁燕华,常熟理工学院外国语学院副教授,英语语言文学专业博士,研究方向为英语教学法与英语教师教育,现任常熟理工学院外国语学院TESOL学术团队负责人,在《外语与外语教学》等刊物上发表论文20余篇,出版专著一部《多元互动英语教师校本教育模式:理论、实践与反思》(浙江大学出版社,2014年),主持参与多项省级项目研究,获得上海市级教学成果二等奖。
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