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钢琴基础与边弹边唱(1)

  • 作者:董放
  • ISBN:978-7-5672-2959-4
  • 出版社:苏州大学出版社
  • 开本:700×1000/8开
  • 字数:333
  • 出版日期:2019-10-31
  • 纸书定价:暂未定价
  • 电子书定价:暂未定价

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图书简介 作者简介 章节目录 前言 节选

边弹边唱是学前教育专业学生必备的专业技能之一,也是应用性很强的实用型技能。而钢琴基础又是掌握边弹边唱技能的桥梁和必备基本功。当前的学前教育教学大都将钢琴基础和边弹边唱分别授课,这样不能适应学前教育专业学生的实际情况,学生学起来费时费力。这本华东师范大学精品教材《钢琴基础与边弹边唱》很好地融合了钢琴基础和边弹边唱,使学科基础与实际应用紧密结合,节约了学习成本,增强了学生的学习兴趣。这本书不仅适合学前教育专业,也适合所有对边弹边唱感兴趣的音乐爱好者。

董放,华东师范大学教育学部艺术教育部主任、副教授、硕士生导师、上海音乐家协会儿童音乐专业委员会主任,《中国创造性艺术治疗与艺术教育》编委。曾主持研究全国教科“十二五”规划教育部重点项目“基于移动学习的学校音乐教育创新研究”(2015),上海市学校艺术科研项目“基于移动终端的学校音乐教学实践与教材建设研究”(2015),上海市高校重点课程项目“中外音乐简史”(2011),上海市“十二五课外校外教师培训”项目子课题“国际音乐教育思潮与实践”(2011);合作研究国家社科艺术基金重大项目《艺术人才培养模式研究》(2017)等多项课题。迄今为止编著、翻译出版钢琴教材近十本,主要有:《从巴洛克到二十世纪——复调钢琴进阶曲集》(安徽文艺出版社,2013年)、《音乐之声》(安徽文艺出版社,2013年)、《钢琴弹唱——经典英文儿童歌曲100首》(安徽文艺出版社,2010年)、《巴斯蒂安幼儿钢琴教程》(上海音乐出版社,2012年)、《儿歌弹唱实用教程》(苏州大学出版社,2016年),在《音乐艺术》、《音乐探索》、《歌剧艺术研究》、《创造性艺术教育与治疗——东西方视角》等国内外音乐类核心与重要期刊发表研究论文20余篇。受邀担任MYTHMAKER国际少儿钢琴比赛(全国总决赛)、巴斯蒂安国际钢琴比赛(上海赛区)、BOYA钢琴艺术节(上海赛区)、“我是未来星”上海小音乐家青少年音乐展演等音乐赛事评委。
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