本书是编者根据最新的普通高中数学课程标准及教学大纲编写，通过广泛听取广大在教学一线工作、具有丰富教学经验的各重点中学特级（高级）教师的意见，在精心研讨的基础上编写的，力求体现新课标的要求，紧扣新教材，更好地利于配合课堂教学进行同步练习。每章设知识网络、学法点拨、学习前景三个部分，每节由学习目标、基础呈现、例题展示、总结提炼、学习反馈几个板块组成，精选具有代表性、典型性、启发性的习题，既注重学生基础知识、基本技能的巩固，又注重培养学生的数学素养，训练学生的数学思维。